礼县白河农业中学教育质量年度报告（2020）

2020年度中等职业学校质量年度报告

2021年2月

礼县白河农业中学教育质量年度报告（2020）

1、学校情况：

1.1学校概况

礼县白河农业中学的前身是创建于1958年西礼县白河初级民办中学，1963年改为礼县白河初级农业中学，1966年由于时事的影响又改名礼县白河红农中，1973年改名为礼县白河中学，1983年学校名改为礼县白河农业中学。2016年被陇南市定为办学合格学校。建校62年来共培养各类人才3000多名。学校坐落于礼县西南经济文化比较繁荣的白河镇，周围交通方便，省道S329线和S208线在学校旁边通过。学校占地总面积41609多平方米，其中教学区13503多平方米;生活区4100多平方米，生活设施齐备，能够住宿近400名学生；运动区18676多平方米，有200米环形跑道的操场；古桃实训基地占地面积4200平方米，建筑面积618平方米；石冲实训基地占地面积1130平方米，建筑面积232平方米。总建筑面积13431多平方米。学校现有初中学生和职业高中学生1414名，其中初中17个教学班785人，职业高中14个教学班629人；校内寄宿初中生300多名。现有教职工86人，其中正式教师62人(含特设岗位教师8人)；有中小学正高级教师1人，中小学高级教师9人，中学一级教师18人，中共党员22人。学校图书室藏书30000余册；微机室2个、视频监控室1个、体育器材室1个,会议室2个(能容纳300多功能厅1个)，物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、心理咨询室、卫生室、党团活动室、种子质量检测室、农机维修实训室等各1个，学校各种功能室齐全，互联网已接入各个教室和教师宿办室，多媒体达到班班通。各处室现代办公设备齐全。

1.2学生情况。

2020年，学校招生数为246人较2019年招生数增加了22人；在校生人数为629人，较2019年在校生人数增加了19人；毕业生人数为166人，较2018年毕业生人数减少了33人。生源主要来自白河镇周边的2乡4镇。其中：2018级184人，2019级199人，2020级246人。

在校生情况

1.3教师队伍

学校职业高中有教职工40名，其中专任教师40人，其中校聘教师9人，专业课教师22人，本科学历40人，占100%；高级职称8人，占专任教师的20%，其中聘任8人。“双师型”教师6人，占专任教师15%。

1.4设施设备

学校有微机室2个、视频监控室1个、体育器材室1个,会议室2个(能容纳300多人的多功能厅1个)，物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、心理咨询室、卫生室、书法室、图书室、阅览室、录播室、党团活动室、校史资料展览室、种子质量检测实训室、农机维修实训室、学前教育实训室、酒店服务实训室、工程测量实训室、创客机器人实训室、综合办公室等各1个。学校图书馆藏书3万册，其中纸质图书3万册，电子图书0册，生均纸质47.69册，图书能满足师生借阅的需求。建成了数字图书机借阅系统、超星学习通服务平台和超星图书馆数据库系统，有超星学习通、泛雅平台、小课堂、超星电子书、读秀学术搜索平台、百链云图书馆、超星期刊、云舟知识服务空间系统、超星发现等9个平台。

2、学生发展

2.1学生素质

（1）思想政治状况：基于我校学生普遍来自农村，年龄小，大多是学业落后生，文化程度及综合素质不高，思想不稳定性，行为能力差，自卑心理强等，鉴于此，学校非常重视，通过各类途径和方式，积极有效地开展有目标、有重点、有针对性开展思想政治教育活动。通过开展丰富多彩的校园文化活动，不断引领校园时尚潮流，以此逐步充实学生的思想灵魂。我们主要通过以下方面开展工作：

一是规范引领教育，通过入学教育、军训、主题班会、法制教育讲座、中国禁毒网等平台载体，对学生开展日常规范等方面的行为教育引导，如规范仪容仪表和言行、课堂、两操、公共卫生以及其它常规管理，以强化良好习惯和文明礼仪的有效性培养。

二是通过加强学生新冠疫情防控，加强学生爱国卫生意识教育。保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液洗手。  保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。在人员聚集、医院就诊或陪护就医时，一定要佩戴好合适的口罩。良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。尽量避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。不到中高风险地区旅行，从中高风险地区回来一定按当地防控要求隔离和相关防控工作。

三是创优争先教育。开展评选“先进班级”、“优秀学生班干部”、 “优秀学生”、 “优秀团员”等创建活动，激发学生的个体责任意识和集体荣誉感。大面积开展各项技能大赛，激发学生的学习动机、调动学生学习的积极性，培养学生刻苦学习的精神，帮助学生养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，形成“敬业 修德 强能 健体”的学风。

四是结合所学专业开展岗前指导和培训等。总之，我们应本着“以生为本、实事求是、与时俱进”的指导原则，勇于实践、善于创新，不断有效丰富和发展它的内涵与形式。

五是开展师生行为习惯养成教育活动。随着学校建设的不断跟进，校园面貌焕然一新。为进一步强化我校教师和学生良好行为习惯的养成，进一步提高我校教师师德师风水平和学生综合素质，进一步营造良好教书育人环境，推进文明、美丽、和谐校园建设步伐，2019年3月4日，学校举行了强化师生养成教育活动启动仪式暨开学典礼。

(2)文化课合格率：为深入贯彻落实党的十九大及一中、二中、三中、四中、五中全会精神以及教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》（〔2014〕4号）、《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（〔2014〕4号），按照陇教发〔2015〕23号关于《陇南市教育局关于加强中等职业学校学生素质教育的实施意见》的通知，参照中职学校课程标准设置，增加公共基础课课时，在常规开展文化课和德育课的基础上，以多种形式开展《公共艺术》等素质教育课程，坚持育人为本，德育为先，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。学生文化课合格率达100%。

（3）专业技能合格率：按照新的人才培养方案，不断加强专业知识和技能训练力度，新增和完善实训实验室，通过校级和市级技能大赛，以赛促教，学生的专业知识和技能水平得到明显提高。职业资格证书考试合格率在99%以上。在陇南市中职学生技能大赛中，2019年126人次获奖；在甘肃省中等职业学校学生技能大赛中，2020年17人次获奖。

（4）体质测评合格率：为贯彻教育部体育卫生与艺术教育司、国家体育总局关于在全国中小学校统一实施《国家学生体质健康标准》的通知精神，落实陇南市教育局有关学生体质健康测试工作的实施意见，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。以国家中职生体质测评标准为依据，制定2019年学生体质健康测试工作实施方案，完成了对全校629名学生的体质健康测试工作。

礼县白河农业中学2020年度学生测评统计

（5）毕业率：2020年我校应毕业人数166人，学校规范学籍管理，注重学业水平监控，实际毕业166人，学生毕业率达100%,巩固率100%。

2.2在校体验

注重建设校园文化环境的和文化积淀，从激发学生的学习兴趣、增强学生学习信心、构建多样课余生活等方面来丰富学生的学习生活体验。学生理论学习满意度达92.5%，专业学习满意度达88.6%，生活满意度达95.2%，校园安全满意度100%，校园活动及社团活动满意度100%，毕业生对学校满意度100%。

2.3资助情况

我校学生助学金管理由政教处负责，负责受助学生信息的核查、填报、造册和上报，每次都是礼县资助中心把学校上报的学生资助信息，礼县资助中心报给相关银行，由银行统一把国家助学金打入学生卡中。我校学生助学金管理中心认真贯彻落实国家的各项资助政策，                 

国家助学金和免学费资金的申报审批、划拨下达、管理使用制度完善，符合程序。其中助学金和减免学费发放具体如下： 

表格 1   2020年春季学期助学金受助人数

表格 2   2020年春季学期减免学费受助人数

表格 3   2020年秋季学期助学金受助人数

表格 4   2020年秋季学期减免学费受助人数

2.4就业质量

我校学生主要以升学考试为主，学生全部“三校生”统一招生考试，未被录取学生又参加高校扩招录取，我校升学率为100%。2020年我校本科上线3人，录取1人，升入专科院校165人（文秘51人，学前教育36人，现代农艺技术36人，农业机械使用与维护42人）。

2.5职业发展

我校是农业在职业高中，无论是文化课的学习，还是职业能力的提高，都要不断的开发潜在的和隐性的，由于学生学习的自觉性不高，所以教学上和学生的职业发展上，加强学生自我管理培养，增强学生对职业发展的渴望。通过职业生涯规划的引导，对自己职业的展望和定位，促进学生职业发展。

3、质保措施

3.1专业动态调整

2019年秋季我校开办的专业有：现代农艺技术、农业机械使用与维护、文秘、学前教育、建筑工程施工技术等5个专业。顺应职业教育发展要求，立足本土经济及文化需求，尊重学生自我教育和发展需求，实现升学及就业双向融通。挖掘学生潜能，探索核心素养的养成、为学生提供合适的个性化定制教育，以期促进每一个长足进步。

3.2教育教学改革

以国家职教20条、甘肃省职教25条、厅长项目建设和技能甘肃为准绳，大力进行职业教育改革，落实立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，完善评价机制的培养全过程。深化产教融合、校企合作，育训结合的办学格局，努力推进校企合作，推进学校教学三教改革。

课程：根据人才培养方案，优化课程设置，我校采取“文化基础课程+分科专业课程+技能课程+其他课程”教学模式。   

文化基础课程：文化基础课程旨在促进学生基本素养的形成和发展，体现现代社会对学生素质最基本的要求，是全体学生必修的课程。

文化基础课程：语文、数学、英语、物理、化学、职业指导、思想政治、信息技术、体育与健身等课程。

分科专业课程：所有专业按照专业学习+实习实训+技能训练进行，第二年第三年之间由老师指导下实习，学校选择场所，学生进行实习。

技能课程：主要开展学校具备条件技能给学习加强训练学习。现代农艺技术开展种子质量检测技能的训练，农业机械使用与维护开展农业机械的维修技能训练，文秘开展办公自动化和会议礼仪等方面的训练，学前教育开展幼儿课堂教育方面的技能训练，建筑工程施工技术开展工程测量方面的技能训练。

其他课程：课外活动开展丰富多彩的、学生喜爱的课程学习，如剪纸，舞蹈、书法、手工制作、果树嫁接等。

3.3教师培养培训

教师通过“走出去、请进来，在实战中练习”通过多种方式自我锤炼，获得专业发展。

2020年秋学校共派出10人次的线下中短期培训和60多人次的线上培训。其中10天至15天的线下培训10人次，线上培训时间3天至7天不等。2020年学校表彰奖励优秀教师、优秀教研室主任优秀教育工作者30人次。他们接受著名专家的先进职业教育改革理念、与时俱进科学的学校管理经验、大胆创新的教学改革，这些理念的获得，使得学校的职业教育各方面改革都有很大的促进作用。

2020年6月18日下午，由礼县电化教育中心组织，礼县白河片2019年多媒体采购应用能力培训会在我校召开。草坪、桥头、白关、沙金、白河等5个学区和白河农中相关教师代表共30多人参加了培训。培训人员从多媒体设备的使用、保养、维护、注意事项等方面作了详细介绍，并进行了具体操作演示。本次培训将进一步提高教师对现代教育设备（电子白板、一体机、智慧黑板）的使用效益，提高教师运用信息化设备的能力，推进信息化与教育深度融合，促进白河片教育信息化水平再上一层楼。

为充分利用我校信息技术教学资源，提升我校教师信息化教学应用水平，2021年1月8日至1月9日，我校举行了本学年最一次信息技术培训会。本次培训共分为三个阶段：一是理论学习；二是实操培训；三是模拟演练。本次培训主要是加强对学习通教学软件“一平三端”的学习、操作和运用，实现手机与信息化教学的融合。教师利用学习通软件上传教案、课件、习题等教学资源，学生可以利用手机通过学习通平台查阅学习、答题、测试，甚至获取更多学习资料。教师还可以利用手机在课堂上通过投屏到多媒体的方式，方便快捷地实现教学资源的实时共享。同时，通过对学习通平台的利用，可以引导学生正确合理使用手机。尤其在假期，师生可以通过学习通平台实现在线面对面互动交流和作业辅导。

3.4规范管理情况

3.4.1按照依法依规的原则，完成政府采购及相应建设项目。2019年3月建成种子质量检测实训室并投入使用。2019年12月按有关程序完成了操场护坡治理费用的资金拨付。

3.4.2、学校资产管理。 总资产为11378272元，整体情况而言，我校资产管理状况尚好。

3.4.3、在日常水电服务管理上继续深入实行精细化管理。聘请了兼职管理教师杨宇鸿，保证维修及时到位。水电维修及管理方面实行了登记制度。基本做到随报随修，保证了教室、寝室及教学场地的水电正常运行。

3.4.4、建设平安校园。定期进行校园安全排查，并将排查结果反馈报校级领导积极整改。政教处牵头开展逃生演练，及时更新消防、安全设施；加强校园周边环境的综合治理；加强校外住宿学生安全教育工作，定期开展房屋和食品安全的检查和整改。并与白河派出所、白河交警队、司法所、食药所等单位联合本年度以来学校是安全，平安的。

3.5德育工作情况

3.5.1 开设德育课程。分专业开设了《职业道德与法律》、《就业指导》、《会议礼仪》、《安全与救护》、《哲学与人生》、《职业生涯与规划》等专项德育课程，对学生进行思想品德、职业道德、人文素养和法治教育；把新生军事训练列入正常德育课程。

3.5.2. 开展丰富多彩的校园文化活动。

（1）体育特色。开展篮球运动会，让学生理解奥林匹克精神，理解各项竞赛规则；体现学生的团结精神，培养团队精神。2020年6月18日下午，音体美教研组组织高三举行了师生联谊篮球比赛，进一步增进师生情谊。6月19日下午，高一、高二级联队对阵高三级联队。再次展现我校学生团结拼搏的精神面貌。

（2）艺术特色。开展学校艺术展、积极参加礼县中小学艺术节，激发学生艺术创作热情，教育学生热爱自然和生活；办好楼道长廊文化和板报文化，培养学生美化环境和净化环境的意识；不断提升学校校园绿化品位和盆景栽培栽培能力，用环境育人。学校利用课余时间，开展师生绘画、书法、剪纸和摄影等活动，全年共收到师生高质量作品共736幅（件）。

2020年7月10上午，在多功能厅举行了初中高中毕业典礼。7月13日上午，白河农中全体师生和在农中教室上课的白河中心小学三、四年级师生共1400多人欢聚一堂，隆重举行了2020届初中高中毕业文艺演出。抒发了高三学生对母校的眷恋之情，对以后美好生活向往。

（3）安全教育常抓不懈。2020年新年就伊始，新冠病毒肆劣全国，为了有效防控疫情，我校也积极响应号召开展线上疫情防控指导。要求：一在原定开学时间到来之前，希望家长们在家督促孩子认真完成各科寒假作业，遇到疑惑困难，可通过电话以及班级微信群、QQ群的形式向老师询问解答。如果因疫情影响导致开学时间推迟，我们将根据上级安排，因时因地制宜，制定方案策略，通过多种渠道和途径积极开展教育教学活动。二是家长们与孩子要共同严格遵守党和政府出台的关于防控疫情的禁令，并自觉利用网络在权威信息平台积极学习预防新型冠状病毒肺炎的科学知识，加强疫情防控，保障自身健康。三是根据规定，因为师生身份特殊，开学后将迎来聚集活动，所以广大师生不参与防控疫情值班、值守及社会公益等社会防疫工作活动，也严禁师生参与聚集活动（包括家庭聚集性活动），防止广大师生及家庭聚集性新型冠状病毒肺炎感染风险的发生。

2020年4月9日，学校邀请白河卫生院和食药所来校举行了防疫与食品卫生安全知识讲座，对师生进行冠疫情防控知识全面指导，进一步夯实风险防范意识，营造积极良好疫情防控氛围。

（4）与其他部门联合行动，加强学生安全教育。

2020年6月16日，礼县白河派出所、交警中队联合在我校开展了以“拒绝毒品，珍爱生命”为主题的法制宣传讲座，并向我校师生发放学习传单。辖区责任民警樊喜平介绍了常见的几种毒品，说明了毒品的危害性。交警队负责人就道路交通安全法规做了普及。派出所副所长李义举例说明了毒品对个人、家庭、社会的严重危害，并普及了相关法律知识，倡导中学生应该洁身自好，远离毒品，拒绝抽烟，要求学生也要向家长和亲戚朋友宣传有关禁毒的法律法规。我校政教主任李栋作总结讲话。他明确要求我校学生要珍爱健康，远离毒品，严禁抽烟，严禁骑摩托车和搭乘非法交通工具上学。此次讲座意义深远，既让我们了解了毒品的危害，也提高了我们学生的自我保护意识。

礼县人民检察院、教育局、白河派出所、白河镇其他部门联合落实最高检“一号检察建议”，深入学校，进入班级宣传相关的自我防护知识，加强学生防性侵和欺凌意识。2020年9月23日，礼县人民检察院副检察长兼白河农中法治副校长雒佩宏和县教育局副局长周永平一行来白河就落实最高检“一号检察建议”和学校安全教育管理落实工作进行指导。工作组分别检查了白河农中教学区和公寓区安全工作，并召开了“法治进校园”主题座谈会。白河镇党委副书记胡嗣瑞、白河派出所所长王子颖，白河农中、白河镇学区、白河各小学（幼儿园）负责人参加了座谈会。工作组对我校安全工作给予肯定，并提出了指导性建议。

根据学生年龄、心理和生理成长特征、规律，2020年6月17日下午，我校妇联主任赵艳红为初高一全体女学生做了题为“健康成长，阳光人生”的青春期知识教育讲座。农村家庭留守学生多，家长为生活奔波忙碌，家庭教育特别是女孩子青春期教育严重缺失，女生自我保护意识薄弱，学校开展高一年级女生青春期知识讲座，增强青春期知识，增强自我保护意识，促进健康成长。

为进一步落实“一号检察建议”，努力创建平安校园，结合学校安全教育常规，2020年11月4日和5日，学校妇委会牵头组织，举行了以预防性侵为重点内容的主题教育讲座。校妇委会主任赵艳红主讲，全校女生参听了讲座。讲座以“一号检察建议”的提出为背景，重申了学校安全管理常规，列举了近年来我国一些地方中小学幼儿园学生遭遇性侵害的真实案例，向学生普及了于2020年10月17日新修订通过的《未成年人保护法》，全面系统地讲解了如何预防性侵害、当侵害来临时该怎么办等内容，进一步引导学生知法、懂法，依法自护，进一步引导学生牢固树立健康风尚和安全意识。

（5）开展多种形式的职业教育宣传，扩大职业教育的影响力，提高招生数量和质量。

2020年5月28日开始，开展为期一周我校职业高中招生宣传活动，深入桥头、草坪、沙金、白关、滩坪等乡镇，进行职业教育政策与形式、优势等方面宣传，号召有志成才学生积极报考职业高中。5月28日，首先在我校召开了高中招生宣传会议，初三级学生参加了会议。会上解读了相关职业教育方面政策和优势：一是对当前和今后中职教育的发展趋势、空间以及国家扶持政策进行了解读和展望；二是结合新时代社会发展背景，针对“上中职就等于没有出路”“上普高就等于好学生”的思想误区和不正确观念以事实进行了引导，让学生放开眼界，走出误区，认识新时代，融入时代大发展的历史变革中重新审视自己、塑造自己。时代更需要大国工匠；三是鼓励学生坚定信心，认真复习，用良好心态争取中考好成绩。

为进一步拉紧学校与家庭之间的纽带，增强家校联系，形成新的家校合作共识，让家长、社会进一步了解学校发展情况，2020年11月25日，我校举行了校园开放日活动。学校围绕教育教学工作成效，职业教育政策与形势，学生安全管理、手机使用、资助政策，今后的工作重点以及给家长的建议等方面做了工作汇报，并对部分少数家长存在的思想误区进行了释疑解惑，希望家长进一步加强与学校的沟通、与老师的联系，关心孩子生活、关注孩子成长，家校合作，为孩子的美好明天、为家庭的美好未来，同建友谊合作桥、同奏奋斗进行曲。学生家长代表在集体会议上发言，分享了对职业教育的认识和对家校合作重要性的认识，呼吁全体家长要全力支持学校工作，给孩子不“护短”，给学校不“添乱”，密切配合老师工作，形成家校合力，共同塑造孩子，成就孩子，为家庭托举希望。

（6）凝聚全校教师智慧，发挥教师之家功能，为学校发展建言献策。

2020年12月29日下午，白河农中第三届教职工代表大会第一次会议胜利召开。大会听取并审议通过了《礼县白河农业中学2020年工作报告》《礼县白河农业中学2020年财务工作报告》《礼县白河农业中学2020年工会工作报告》。选举产生了新一届工会委员。大会号召，全体教职工要以滚石上山、善作善成的勇气和抓铁有痕、踏石留印的精神，努力破解发展难题，做强义务教育质量，拓宽职业教育路子，合力推动白河农中这艘航船行稳致远。

3.5.3 加强团组织和学生会建设。学校重视学生干部队伍建设和基层团组织建设。2020年底共登记注册团员360名，全年共纳新42名。新生入学后，及时选举产生新一届学生会委员会，及时组建团支部，对团员进行登记注册。定期召开学生干部工作会及学生干部培训班，不断提升学生干部的综合素质和能力，充分发挥学生会、团支部在学生工作中的自管自律作用。以活动为载体，通过开展丰富多彩的校园文化活动，在活动中陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。除了定期组织和开展组织生活、青骄课堂、社团活动辅导之外，还以各种节庆为契机，不定期的组织各类活动。如五四前夕，组织团员纪念“五.四”运动、 “12.9”运动等活动。各项常规活动做到有人监督、有人指导，不定期的活动也做到认真设计、精心组织，工作部署力求到位。

为深入学习宣传贯彻习近平总书记致中国青少年先锋队建队70周年贺信精神，强化少先队组织建设力量，加快少先队改革工作，按照团县委、县教育局、县少工委联合下发的相关通知要求，我校于2020年5月23日在学校党支部的领导下，在校团委的组织协调下，成功召开了中国少年先锋队礼县白河农业中学第一次代表大会。

根据团章规定和共青团礼县委员会的相关批示，在学校党支部的指导下，2020年9月25日上午，共青团礼县白河农业中学第七次代表大会胜利召开。来自全校24个团支部的172名代表参加了大会，其中青年教师代表11人，学生团员代表161人。学校党支部成员和校务会成员列席了会议。根据会议议程，学校党支部委员、副校长杨永锋致贺辞，秦明代表第六届校团委做工作报告，学校党支部副书记、副校长蒋晓兵讲话，学校党支部委员、副校长刘淼致闭幕辞。大会主席团成员、第六届校团委副书记李士杰主持大会。大会主要任务是：一是学习传达团市委三届三次全体（扩大）会议精神；二是听取审议白河农中六届团的工作报告；三是选举产生第七届校团委会。大会以无记名方式民主选举秦明、李士杰、秦彦锋、刘明霞（女）、杨芳建、王香龙、冉成辉7人当选为校团委第七届委员会委员。随后召开的共青团礼县白河农业中学第七届委员会第一次全体会议选举：秦明同志担任校团委书记，李士杰同志担任校团委副书记。

为进一步讲好伟大中国史和爱国主义这堂必修课，引导青年学生铭记历史、弘扬爱党爱国的精神传统，展现新时代青年学生风采，2020年12月9日，白河农中团委举行了纪念“一二•九”运动85周年暨团员纳新活动。各班团干部、团员代表、初一级少先队员代表和新团员共100余人参加了活动。学校党支部委员、副校长刘淼出席指导活动。办公室主任、校团委副书记李士杰主持活动。

3.6党建情况

我校党建工作以党的十九大及各次会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚定“四个自信”、强化“四个意识”、坚决做到“两个维护”，全面落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神，聚焦省第十三次党代会提出的抓好未来五年工作的“八个基本要求”，按照省委“3783”主体责任体系以及“866”衡量检验标尺、“111”督查落实细则、市委“663”工作机制，深入贯彻市委“433”发展战略，履行管党治党责任，加强党的领导，推动党的建设，全面落实党风廉政建设责任制，不断改进党建工作方法，创新工作思路，用党建工作引领学校各项工作。认真学习国家职业教育改革方案、甘肃省职业教育改革方案和技能甘肃等各级政府和教育行政部门的职业教育改革发展精神，以职业教育厅长项目及职业学校办学达标要求为准，克服各种困难，力争学校办学软硬件达到职业学校标准。按照礼县教育局2020年学校党建工作责任书要求，为深入贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神和县委各项决策部署，全面加强教育系统思想政治、基层组织、干部队伍、机关作风建设、师德师风和教育行风建设，提高中小学党建工作规范化和制度化水平，努力办好人民满意的教育。

礼县白河农业中学党支部属于白河镇学区总支五个支部之一，包括职业高中和普通初中党员。支部现有党员22人，平均年龄38岁。其中，女党员4人，本科学历18人，大专学历3人，中专学历1人。退休党员1人。支部委由王琼（任书记），张明彦（任副书记），蒋晓兵（任组织委员），刘淼（任宣传委员），马建（任专职委员）等5人组成。党员发展对象1人（田秦明），入党积极分子2人（秦军芳，冯江朝）。

本年度主要从以下几个方面开展工作：

一、 认真履行职责，夯实工作基础。

学校党支部高度重视领导班子的自身建设，以党的理论武装为指导、各种制度建设为保证、党风廉洁建设为根本、团结协作为抓手，严格执行民主集中制原则，党的建设有序推进，不断提升党支部组织水平。

二、强化组织建设，扎实推进党风廉政建设。

学校认真学习贯彻十九大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻《十九大报告》、新修订的《党章》、《关于新形式下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》和《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度；学习市委关于贯彻落实“四个全面”战略布局以及省委 “3783”主体责任体系等的各项决策部署。加强学习强国和甘肃党建APP的学习，坚持系统的科学理论学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识，核心意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑、铸造灵魂、指导实践、推动工作。

在学习方式上，认真落实“三会一课”制度，在落实好集中学习的基础上，推动党员干部开展自学，营造学习氛围。充分利用甘肃党建，推行“互联网+”学习模式，把“线下学”“线上学”结合起来，联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风；在学习形式上，学原著、文件、事迹、正反材料、讲座、交流发言等，党支部主要负责人带头给学校全体党员讲党课；班子成员分别给分管科室党员讲党课。全年党支部所有党员写相关学习心得体会44人次。

三、强化责任传导，落实主体责任。

学校党支部书记牢固树立党建“第一责任人”意识，在深入调研并充分征求多方面意见的基础上，制定了党风廉政建设的相关制度，进一步深化对党风廉政建设和反腐败工作严峻形势的认识；学校班子带头落实党风廉政建设主体责任，坚持在学校大小会议上对党风廉政建设工作和师德师风建设进行安排部署，对重点工作亲自推进、亲自督查，狠抓落实，采取集中学习、专题辅导、法治宣讲报告、观看警示教育专题片等多种形式进行全员廉洁教育，不断增强党员干部宗旨意识和廉洁从政、依法治教意识；学校完善了领导班子议事规则，明确重大决策的范围，不断健全决策程序，确保党风廉政建设责任制落到实处，2020年全校教职工共写师德师风心得体会共86份，有效地推动了学校师德师风的建设。

四、加强组织领导，落实“一岗双责”。

学校党支部始终把党风廉政建设作为工作的头等大事，与业务工作同安排同部署。年初专门召开党支部会、校务会议，专题研究党风廉政建设工作，结合学校本年度工作要点和学校中心工作，明确了各分管领导廉洁自律责任和校园安全责任，严格落实“一岗双责”工作机制，把党风廉政建设、安全教育、执行政策法规贯彻到学校各项工作中去，同时要求分管领导与各科关联相关责任，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作运行机制。

五、严肃执纪问责，落实监督责任。

学校严格按照《中共陇南市纪委关于落实党风廉政建设监督责任的实施意见》精神，立足实际，扎实开展党风廉洁自律工作。

六、坚持以十九大精神为指引，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

对照习近平总书记在十九大工作报告和十九届一中、二中、三中、四中和五中全会上的重要讲话精神，以十九大精神为指针，以贯彻落实为契机，深入推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化。结合学校实际，广泛动员部署，建立健全学习制度，明确学习内容、方式、频次，把党员干部参加学习教育情况（学习笔记和心得体会）作为年终评先选优的重要依据，确保思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位。全校建立党员微信群1个，22名党员（包括初中部党员）均已关注“共产党员”“活力陇南”“陇南发布”及“陇南教育”官方微信，形成了学校党支部、全体党员相互联动的工作格局。

通过以上措施，我校扎扎实实抓党建、抓支部自身建设，认真完成了各项任务，取得了一些成绩。但也存在薄弱环节，如学习时间不够充足，利用理论指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

4. 校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

无

4.2学生实习情况

今年我校2018级5个班共165人赴广东广东惠州顶岗实习。通过与惠州华通科技有限公司和光弘科技有限公司的实习，同学收获很多。开阔了眼界，了解了社会，增长了见识，学到了技术，同时也增加了家庭收入，总共从广东带回了近200万元的收入，人均收入10000多元，为脱贫攻坚增砖添瓦。

4.3集团化办学

2018年11月11日加入了甘肃现代农业职业教育集团，校长张明彦在2018年11月10日参加了甘肃现代农业职业教育集团一届六次会议暨提升职业院校办学治校能力研讨会。同时加入的办学集团有甘肃学前教育集团。2020年，在校内技能训练出类拔萃的学生，选派到集团内的相关学校进行技能提升训练，全年共选派32名师生到甘肃农业职业技术学院、甘肃工业职业技术学院、平凉职业技术学院、酒泉职业技术学院学习。同时邀请甘肃有色冶金职业技术学院2名教师到我校对学前教育学生进行为期一周的舞蹈、弹唱方面技能训练。

5.社会贡献

我校学生以参加全省高等学校对口招生升学考试为主，100%的学生升入高等学校继续升造，增强自己持续的就业能力。

2020年有165名学生参加了为期3个月的顶岗实习，同学们得到了人均10000多元的收入，为减轻家庭负担和脱贫攻坚做出了贡献。同时也使学生获得了体验和经验：使同学们加深对职业岗位工作的认识，逐步明确自身的发展定位，克服对前途迷茫和盲目高攀的不现实思想，客观地确定人生的发展道路；加强了同学们的实践能力锻炼，提高同学们的实际操作能力，缩小与企业实际需要的差距；提高了同学们的职业素质，培养同学们的敬业精神、团队精神、责任意识以及良好的职业心态和作风；使同学们逐步了解和熟悉社会，在社会实践中学会做事、学会作人，为将来走上社会、顺利实现就业做好充分的思想和心理准备，打下良好的基础。

5.2、社会服务

我校定期开展甘肃省提出了全域无垃圾活动，主动开展白河镇上的卫生清洁工作和环保宣传工作，共参与整治街道卫生活动2次；进入村组，宣传农业科技知识，关于病虫害防治知识和农药使用宣传，让学生进入农户和田间宣传农村科技知识，共出去师生887人次，发放宣传单1302张。　　

5.3 对口支援

无

6.举办者履责

6.1办学经费

1、2020年度办学经费总收入及其结构

本年度学校办学经费总收入572.22万元，2020年人员经费229.77万，现代职业教育质量提升计划专项资金190万元，免学费资金99.68万元，国家助学金52.77万元，生均9097.3元。

2、2020年度办学经费总支出及其结构

本年度学校办学经费总支出572.22万元（包括人员工资），主要用于教学经费492.8956万元（86.14%），教师培训11.4444万元（2.0%），其他67.88万元(11.86%)。

6.2政策措施

学校确立了2020-2024第二个五年中期规划。主要内容是：“全面贯彻党的教育方针，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提升质量为核心，以改革创新为动力，以内涵建设为重点，培养具有社会主义核心价值观、良好公共道德和职业道德、德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。深化内涵发展，创新教育手段；依法依章办学，促进全面发展；探究高效课堂，提升教育质量；完善设施建设，发展学校规模；充实后勤人员，强化服务保障；凝聚全员智慧，构建和谐校园。力争到2024年秋，建成初中市级示范、高中职业特色鲜明的职普融合的综合性中学。”

坚持教育优先发展战略，积极深入技能甘肃、职业教育提质增优和职业教育改善办学能力建设中。倡导职校探索“微课”“翻转课堂”“移动学习”等信息化教学方法。2017年发来我校积极开展微课技能大赛，鼓励教师创新教育教学方法；积极进行安全教育，扎实推进全校师生安全工作，积极建设校园监控系统，增强了校园安全管理能力和保障能力。

 学校坚持多元化办学方向，推行职业教育市场化运作模式。支持打造精品示范专业，继续加强学校传统优势专业建设，在办好原有传统及特色专业的同时，加快发展面向新兴产业和现代农业的专业。创新校企合作机制，加大校企合作力度，通过合作办学及共建精品专业，促进职业教育整体办学理念和水平提升。

7.特色创新

多年来，学校秉承“厚德博学、以人为本、全面发展”的办学宗旨，以“敬业 修德 强能 健体”为校训，形成了“严细、务实、团结、向上”的校风，“敬业奉献、严教创新”的教风，“乐学、善思、刻苦、自强”的学风。职业高中按照“以服务为宗旨，就业为导向”方针，学校确立了 “就业有优势、创业有能力、深造有基础、发展有空间”的职业高中培养目标。目前，随着城镇化建设的推进，城镇和农村各方面正在缩短距离。学校立足于广阔的农村生态地域环境，以自然生态资源的优势，丰富学生的生活经验，充实教学内容，提高学生的技能水平，提高课堂教学效果；以拥有丰富的乡土文化资源，创建特色学校为有效切入点。正在以德育为魂魄　以活动为载体　以管理为抓手，打造一个有特色、有内涵、有文化的学校生态。具体来说：

一、科学规划学校发展，创设学校优质发展路径

在各级教育行政部门的大力支持下，学校在2009年确定的奋斗目标，经过不懈努力基本完成。2013年秋，根据在校学生规模变化及职业教育政策的变化和学校发展需要，又确立了2014-2019第二个五年中期规划，学校由外延发展向内涵发展转变。在2020年又确立了第三个五规划。办学思想是：“深化内涵发展，创新教育手段；依法依章办学，促进全面发展；探究高效课堂，提升教育质量；完善设施建设，发展学校规模；充实后勤人员，强化服务保障；凝聚全员智慧，构建和谐校园。力争到2024年秋，建成初中市级示范、高中职业特色鲜明的职普融合的综合性中学。”奋斗目标是：“打造美校　建成强校　力创名校。”具体任务是：“突出基础建设工程、养成教育工程、职业技能工程、教学研究工程、名师培养工程、文化建设工程等六个建设工程。”  

二、创设平台资源，全力打造特色校本文化

我校在特殊的地理环境，形成了生活区、教学区、运动区和两实训基地（古桃和石冲），“五个区域”之间没有相互连接，相距600到2000米。这对管理造成了很大困难，对学生的生活和学习也带来了很多不便。学校立足实际，以区域环境为平台，适时分解学校文化的层级，生活区以养成学生生活能力，生活习惯和行为礼仪为主题，全力打造学校文化的最浓底色，把德育工作活化在学生生活的每一个角落、每一个行为，让德育活起来。其中，学生宿舍管理已成为我们一个特色亮点，获得过省市县各级领导的好评。我们在生活区通过系列竞赛和展评，通过学生自主化管理，学生的行为习惯和意识得到明显改善，学生的学习自觉性也有了明显的提高。生活区不仅有歌声，笑声，更多了读书声。在生活区，在同一个宿舍，逐渐形成了许多学习互助帮扶小组，学生的整体学习能力和素质有了明显的提高。现在谋划两处实训基地有效利用，建设高标准的实训工程。

运动区是我们负债在半山腰推出的高山平台，由于地域的特殊性 ，有人戏称为教育直升机停机坪。作为活动的平台，我们以丰富多彩的体育文艺活动为主题，通过叠加校本课程和综合实践活动，把体育艺术活动引导到这个平台进行，把活动区域真正打造成开放式教育平台，从而激活了师生的情绪，调动了他们的学习工作积极性。在体育教学和体育活动中，我们通过目标设置，创设情景教育，积极反馈价值行为等多种方法，讲求活动的针对性和有效性。操场投入使用后，2016年5月27-30日，学校与学区联合举办了第二届中小学生田径运动会，规模大，水平高，得到教育局和社会的好评；2017年4月25-27，举办了首届中学生篮球运动会，将运动项目逐步推开，学生在活动中快乐感再次提升；2016年到2020年，已开展了5次正规的师生军训活动，从此，军训正式列入学校教育教学的常规内容。特别是2016年9月17-23日，开展了第一次正规的师生军训活动。全校1500名师生参加了军训。那7天由于天气多雨，全体师生头顶烟雾，身披细雨，脚踩泥泞，在学校操场接受陇南市国防教育中心17名教官的训练。这次军训，锻练了全体师生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，培养了全体师生团结协作的团队意识。以上这些大型活动的举办，在学校德育教育、体育教育、国防教育和意志磨练等方面多了一个载体，学生也多了一分快乐。

由于活动平台的特殊内涵，平常我们在上体育课时，首先要进行课程的活动设计，使活动具有新颖性，因为半山腰的体育场已经逐渐固化成我们的精神和信念。因此我们的 每节课每个活动，都要力争让学生都能有新东西有新收获。我们在体育综合实践活动中，通过设计一些活动频次高的，运动量大的活动，让学生体验到同伴和师生之间互动友爱的情感。也同时来丰富学生的文化体育生活，由于我们活动区的特殊性，学生在参加体育活动的同时，更能感受到一种自然美，一种释放天性的美。从我们最近的评估来看，通过活动平台的课程作用，已经对学生的内在的运动动机提高起到了明显的作用。活动区不仅是学生的乐园，也同时是我们教师的乐园。通过这样一个平台作用，更重要的是我们的师生形成了一种积极的体育态度和体育价值认同。在近几年全县几次体育和艺术活动中，我校都能得到第三和第四的好成绩，争夺对象常常是礼县一中和礼县实验中学；在我校选拔的县级代表队成员，在全市运动会上为礼县夺金得银。

三、统领课程资源，全力铸造文化校魂

我们从课程改革方面，立足实际，基本走校本文化特色发展之路。新课程改革以来，为学校提供了许多的发展机遇，我们农村学校充分利用这样的机遇，以本校独特的校本课程文化，来激活学校特色发展的亮点。聚焦学校已有的优势，走校本文化之路。学校首先要求教师在课程设置和课程执行中始终树立学生意识，一切以学生为本，把学生变成学习的主体、学习的主人。真正实现“技能与体验、过程与方法、情感态度和价值观”“三位一体”的教学目标的交互和融合。根据专业特点，挖掘本土特色的课堂技能项目和实验项目，使专业教学紧密与实际结合，为乡村振兴服务。

在管理上我们首先以课堂技能相关的内容为起点和落点，通过备知识应用和技能应用，力求组织和指导教师新理念、课程标准要求与教学实际进行三层深度融合。我们的教师已经自觉养成了每周相互听一节课，每月写一篇典型教案和一篇教学反思的教学常规和习惯。我校的教研活动也做到了“四有”，即“有中心发言人、有教研课题、有教学案例、有活动记载。

在课题研究中，学校充分引导学校教师立足于问题研究，立足于校本研究，立足于课堂研究，开展以课例为载体的校本教研制度及课题研究制度。认真开展“每人一堂好课”、 “示范课”等系列活动。每个教研组每一学期都要组织有经验的教师、新教师进行点对点互助式公开课教学，交流学习，共同成长。活动结束后，要求教师结合对活动的认识和感受，进行认真总结，并组织反思评比活动，使老师走上了在互助中起步，在实践中成熟、在成熟中提质的成长历程。上半年我们公开课、研讨课、展示课达50多人次，这些课已全部上传“一师一优课，一课一名师”平台和学校网站。已开展的2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《礼县白河农业中学班级自主化管理实践研究》和《情感教育在教学中的应用研究》，预计在2021年结题。

校本培训是我们打造优质课程资源的路径和基石，我们不仅通过课堂教学、上公开课、讨论等形式开展校本培训，还在每学年集中按主题进行培训。2020年6月18日下午，由礼县电化教育中心组织，礼县白河片2019年多媒体采购应用能力培训会在我校召开。草坪、桥头、白关、沙金、白河等5个学区和白河农中相关教师代表共30多人参加了培训。培训人员从多媒体设备的使用、保养、维护、注意事项等方面作了详细介绍，并进行了具体操作演示。本次培训将进一步提高教师对现代教育设备（电子白板、一体机、智慧黑板）的使用效益，提高教师运用信息化设备的能力，推进信息化与教育深度融合，促进白河片教育信息化水平再上一层楼。我校教师在培训会，展示了熟练地使用信息技术设备操作。

为充分利用我校信息技术教学资源，提升我校教师信息化教学应用水平，2021年1月8日至1月9日，我校举行了本学年最一次信息技术培训会。本次培训共分为三个阶段：一是理论学习；二是实操培训；三是模拟演练。本次培训主要是加强对学习通教学软件“一平三端”的学习、操作和运用，实现手机与信息化教学的融合。教师利用学习通软件上传教案、课件、习题等教学资源，学生可以利用手机通过学习通平台查阅学习、答题、测试，甚至获取更多学习资料。教师还可以利用手机在课堂上通过投屏到多媒体的方式，方便快捷地实现教学资源的实时共享。同时，通过对学习通平台的利用，可以引导学生正确合理使用手机。尤其在假期，师生可以通过学习通平台实现在线面对面互动交流和作业辅导。

四、以德育为先导，以教学活动为载体，强化德育工作

学校始终把德育工作放在学校工作的首位。为了把德育工作落实到学校工作的各个方面，渗透到教育工作的各个环节。基本作法是：坚持“一个主线（把学校的德育教育活动贯穿在整个教育教学活动整个过程）”，抓好 “三个活动（文艺活动、体育活动和主题德育教育活动）”、落实“四个联系（联系学生校外住处的店主、联系司法机关、联系家长、联系道德楷模）”，开好“四个会（例会、晨会、班会和家长会）”。以师生日常行为习惯养成教育为抓手，把“在活动中育人，在育人中教学，使育人和教学相得益彰”作为学校管理的追求的目标。

一加强组织建设和制度建设。成立学校德育领导小组；学校有党支部，有校团委，班级有团支部，有妇委会和学生会。加强班委会建设，班委会由班级推选，学校考查发文任命。制定了《礼县白河农业中学新生入学教育方案》、《礼县白河农业中学后进生教育转化制度》；《礼县白河农业中学影视频观看管理办法》、《礼县白河农业中学预防校园欺凌和性侵方案》、《礼县白河农业中学学生一日常规》、《值周人员一日常规》、《学生操行评定管理细则》、《礼县白河农业中学教职工考勤制度》、礼县白河农业中学教学常规管理制度》、《礼县白河农业中学教学效果奖惩办法》、《教职工绩效发放办法》、《礼县白河农业中学中、高考奖励办法》、《礼县白河农业中学技能大赛奖励办法》《礼县白河农业中学门卫制度》、《礼县白河农业中学卫生制度》、《礼县白河农业中学安全应急预案》、《礼县白河农业中学安全管理细则》、《礼县白河农业中学财务管理制度》、《礼县白河农业中学物品采购申请审批制度》等52项等制度、职责及公约。组织建设和制度建设，有效的促进了学校的教育教学的有序开展。

二开展丰富的教育教学活动，做到寓教于乐。这些活动有一是大多以节日纪念为标志，结合学校中心工作，赋予时代内涵，开展相关活动，如组织女师生欢度3.8妇女节，5.1劳动节前后举办运动会，12•9”组织开展师生诗歌朗诵会、歌咏比赛、拔河比赛等。二是由于冬季天气寒冷，鼓励学生长跑锻练，每年定期举元旦办越野赛；在学生毕业时，定期隆重举办初、高中毕业典礼，班级编辑学生留念册，给学校做留念品；每年的12月份组织高二学生顶岗实习，推介高三毕业学生集体开展劳动实践活动；每学年初举行上学年工作总结表彰大会，受表彰学生和教师分别达到15%，教师25%。三是每学期由教研组举办一次趣味式专业竞赛活动。四是要求班级每学期开展两次规范性班级大型活动，学校每学期为每个班预算800元。五是组织学生积极参加上级行政部门或社团举办的竞赛活动，如全国“语文杯”作文大赛，教育厅等七部门组织的中职学生“文明”风采大赛；六是根据学校计划，每两年定期举办一次田径运动会，一年一次球类运动会，两年一次大型书画和文艺展演活动。这些活动的有序有效开展，既锻炼了身体，又陶冶了情操，既引导学生热爱了生活，又促进了全面发展。

五、强化课堂教学管理，确保教书育人主阵地地位。

一是以制度和使用现代信息技术手段确保教学常规工作的落实。对早自习，课堂、晚自习辅导、技能训练及师生校园内及教室内外行为时时进行监督检查。如实做好记录，及时通报，反馈信息。促进了良好学风、教风和校风形成。

二是全面落实“三位一体”的教学模式和“一转、一改、一培养、一变化、五优化”工作。组织和指导实验教师按照新理念和课程标准的要求大胆探索和创新。每周相互听一节课，每月写一篇典型教案和一篇教学反思相互交流。组织教师进行自我反思，及时总结经验和不足，促进教师在自省自悟中不断调整自己的教学策略，不断提高自己的教学水平。注重了教师教学行为的转变，狠抓课堂教学的改革——教室里的变革，注重学生学习方法的培养。狠抓教师教学行为的变化。课堂教学中做到：教学目标的优化，教学过程的优化，教学方法的优化，教学手段的优化，教学环境的优化，突出知识为技能服务。

三是以教研为途径，提升学校整体教学水平。充分引导学校教师立足于问题研究，立足于校本研究，立足于课堂研究，养成校本教研习惯，形成校本教研的长效机制，完成年30个学分的校本培训任务（分散学习10分，以学习笔记为依据；集中培训20分，参加培训并完成任务得满分。年末发证认定）。以教研常规 “四有”，教导处做好跟踪和反馈及评比“教学能手”为机制和抓手。

四是以课题带动，提高教研能力。一年确立3个校级课题，两个市级课题，一个省级课题。2020年已开展的省级课题有2项，新申请成功省级课题2项。

六、抓基础设施建设，充实后勤服务，保障教育教学工作

由于省上每县重点建设一所职校的政策，我校项目支持少，精打公用经费的开支，每年用公用经费，自我建设，自我发展。经过近10年努力，累计公用经费投资基础设施建设700多万元，再加上近几年职业教育提升办学能力项目的投资，基本满足了学校教学、实训的需要。

一是投资70余万元硬化、绿化、美化和文化校园，改变了“天晴尘土就飞扬，下雨稀泥满走廊”现状，出现了冬季春意盎然，夏季绿阴一片的景象以及墙壁处处说话、处处育人文化氛围。

二是投资150余万使44个教室电子白板、电子黑板、一体机达到班班通，互联网校舍处处通，校园监控全覆盖，建设了一个全自控录课室和直播室，校园彩色显示屏，建立了学校网站，重要位置都安装了有LED显示屏，教研组以上组室配备了电脑等现代办公设备。改变了“一支粉笔一面”教学模式，使现代信息教学手段得到充分应用。

三是投入50余万和温暖工程的投资，在教学区给教室、功能室、办公室和教师宿办安装了电暖和空调，安装了大容量取暖变压器，改变了用煤取暖方式，既方便了师生取暖，也响应了中央“减排节能，保护环境”的号召。　

四是投入140万余元将原白河粮站改建成了学生公寓区，解决了近400学生住宿问题，缓解了学生校外住宿压力，改善了学生校外极差的住宿条件，扩大了初中规模，保证了高中生源，落实了“巩固初中，发展高中”的办学指导思想。学生公寓的使用和管理得到了省市县领导的一致好评。

五是投资250余万元，购买山坡地30亩，平整土地、建设看台、围墙、防洪渠，硬化球场跑道等，2015年春投入试用，目前设施基本完善，不但解决了学校无法开设体育课和无法开展大型文体活动的问题，同时发挥了白河人民广场的作用，成了白河街道居民的休闲地。2020年现代职业教育质量提升项目190万元，对操场护坡进行加固和建设护栏，进一步加强的操场的硬件建设，提升了操场的安全系数。

七、工作成效显著，综合实力增强，学校声誉攀升

根据学校实际，满足群众要求，在职业教育发展上，我们一直按照“升学＋培训＋就业”的模式进行。在这种模式下，也取得了一定成绩。

一是保住了生源，保住了规模。1998年前后，高中在校生实际不足20人，特别是1998年最少时两年级只有3个学生。2000年后逐年上升，2008年高中学生发展到430人，经过“巩固初中，发展高中”的策略、高考的吸引力以及国家事业单位招录政策变化的影响，2013年秋，高中注册人数达到928人，2014年达到975人，高中规模空前扩大。现在由于整个初中学生人数总体上下降，学校通过大力对职业教育的宣传和学校近年来职业教育成绩显著，在当地景影响力增强，今年一年级招生人数又上升，达到246人。

二是高考升学考试成绩在2000年至2013年绩稳步提高，高考上线率一直名列全市三校生考试前列。2005年上线率和总评居全县第一名，我校学生后宋平、王斌、杨菊芳为全县前三名；2006年董建兵、蒋冉英、吕旭红分别以全市前三名的优异成绩被国家重点大学“985”工程学校西北农林科技大学录取；2007年录取率和上线率居全县第一，其中赵小彦为全县第二名；2008和2009年录取率和上线率居全县第二。2010年高考中豆强军以全省第十七名的成绩被国家重点大学“985”工程学校西北农林科技大学录取，参加高考的143人有116人上线，上线率达81%；全县前5名均为我校学生，县上给每生奖励2000元，学校综合评比第一，也受到县委、县政府的表彰，奖励23000元。在2011年高考中我校有2人被本科院校河西学院录取，全市同类学校考生中500分以上91人，我校有29人。在2013年高考中我校有3人被河西学院录取，杨晶慧高考成绩处在陇南市第一名，学校综合考核位于全市第一名。2014年高考我校有6名学生被本科院校录取，2015年高考我校有10名学生被本科院校录取，2016年高考我校有26名学生被本科院校录取，2018年和2019年我校也有10名学生被本科院校录取，2020年工业类有3人上本科线，其他学生全部升入了高职院校。多年来我校本科上线率和录取率处在全市第一或第二位，尤其文化课成绩一直处在全市第一位。

三是省级技能大赛居全市前三名内。

2019年我校在市级技能大赛中有129人次获奖，获奖率为83.7%；在2020年甘肃省中等职业学校学生技能大赛中有17人次获奖率为85%，获奖率位于陇南市同类学校第二位，总积分位于陇南市同类学校第三位。

四是2009年来受到省县市的奖励达16次。其中2016年获省委省政府“两基”先进学校学校，2016年获全省第四批“德育示范学校”称号，2014年获市级艺术教育先进学校，2010-2017年获市中职教育德育先进单位和招生就业先进单位5次。获县委县政府先进教育单位2次。2020年被陇南市科协评为陇南市第二批社科普及基地。

8．主要问题和改进措施

8.1  主要问题

学校硬件设施相对落后，建筑面积不足，实训设备不足不强，不能满足现代职业教育的需要；教师缺编严重，结构不合理，缺少双师型教师； 生源质量不高，数量不足，限制了高质量发展。这些因素制约着学校教学质量的提高，特别是校舍不足，严重影响到了学生容纳和实训室建设。

8.2改进措施

一、2020年缓解问题

1.扩展校园。学校2020年初占地面积51亩，短缺9亩。解决办法是将礼县白河镇中心小学搬迁后，将其4亩划拨农中修建学生住宿楼等，将现在闲置的古桃小学和中心小学石冲教学点共8.17亩划拨农中建设农业实训基地，这样一来，白河农中占地面积12.17增加亩，总面积达到63亩，就达到《中等职业学校设置指标》占地面积的指标底线。同时建筑面积也有所增加。　

2.信息化建设迈上新台阶。今年又投入了30多万元，建成了数字图书机借阅系统、超星学习通服务平台和超星云图书馆数据库系统，有超星学习通、泛雅平台、小课堂、超星电子书、读秀学术搜索平台、百链云图书馆、超星期刊、云舟知识服务空间系统、超星发现等9个平台已投入师生使用，办学条件得到了进一步改善。

二、今后努力的方向

1、积极向上级争取项目，向标准化学校迈进。力争明年国家职业院校能力建设给我校能立大项。

2、加强招生宣传，提高生源质量和数量。

3、想方设法建设实习实训场所，加强实践教育能力。